segunda-feira, maio 29, 2006

Para quem acha que a vida se resume ao vestibular-Parte II


Na primeira parte,mencionei que,infelizmente, a arte tem sido deixada de lado nas escolas,sendo considerada supérflua.Os pais,por sua vez,também não reivindicam a inclusão dos ensino de arte nas escolas,pois pensam que o importante é saber Português e Matemática.
Li um artigo no caderno "Educação",da Folha Dirigida,publicado em 21/03/2006,que se chama"Jovens talentos da Música".Fala sobre crianças que,desde muito pequeninas,se dedicam ao estudo de música clássica.E como música é arte,cabe a mim ressaltar alguns pontos importantes do referido artigo.



"A MÚSICA É A REVELAÇÃO SUPERIOR A TODA A SABEDORIA" (LUDWIG VAN BEETHOVEN)

Segundo pesquisas universitárias,o aprendizado da música aumenta o rendimento do aluno em outras disciplinas,sem contar que é mais uma opção para o aluno,é um "algo mais" que o aluno irá aprender,além das matérias seculares.Vemos tanta indisciplina nas escolas,tantos alunos que não gostam de estudar...E se eles pudessem se expressar,falar o que pensam?E se pudessem tocar uma flauta,um violão,pintar um quadro,dançar?É desse jeito,com estímulo,dando voz aos alunos,que se pode descobrir novos talentos(e por quê não,dentre os alunos bagunceiros?)
Os pais e professores devem perceber que as crianças e os jovens precisam aprender outro tipo de linguagem,além das que já são vistas na escola.A arte estimula a sensibilidade,a criatividade e a concentração.
E para os pais que não acreditam nos benefícios de se aprender música,aí vai o recado:a música estimula o raciocínio matemático.Ou seja,o aluno vai aprender Matemática(matéria vista pelos pais como sendo importantíssima),com mais tranquilidade e facilidade.
O aprendizado da arte,mais precisamente da Música(que foi o tipo de arte que resolvi enfocar aqui),é fundamental para o desenvolvimento da disciplina nos jovens. "Aquele aluno familiarizado com a música desde cedo,tem a questão da disciplina como organização para sua própria vida",afirma José Assunção,professor da Escola de Música Villa-Lobos.
Para finalizar,acho que não preciso dizer mais nada para argumentar sobre a importância de ser aprender arte na escola.São inúmeros os benefícios.Inclusive,há na Internet,um abaixo-assinado,onde vários professores fazem uma solicitação para fazer valer o que consta na lei,que é o ensino obrigatório de arte em todas as escolas.
Vamos deixar,pois,de pensar que escola boa é aquela onde o aluno faz prova toda a semana,faz simulado uma vez por mês,aquela que só prepara para o vestibular...Escola boa é aquela onde o aluno tem voz,pode se expressar artisticamente,que prepara o aluno para a vida,para ser um cidadão!

DEFINITIVAMENTE,A VIDA ESCOLAR NÃO SE RESUME AO VESTIBULAR!!!

sábado, maio 20, 2006

Para quem acha que a vida se resume ao vestibular!!!-Parte I

Sala de aula de algum pré-vestibular,em algum lugar do Brasil.


Atenção!!!Esse artigo terá duas partes.A parte I,compreende o problema e a parte II,a possível solução para este!



Há algum tempo,venho refletindo sobre o fato de que,apesar de muitos pensarem o contrário,A VIDA ESCOLAR NÃO SE RESUME AO VESTIBULAR!!!
Pare e pense:quantas vezes você perguntou ao seu professor sobre o porquê de se aprender uma dada matéria e ouviu como resposta o seguinte:"porque vai cair no vestibular!"Caramba!Será que todo mundo vai fazer vestibular em alguma vez na vida?Será que temos que viver em função do vestibular?Será que o que aprendemos não pode servir "apenas"(APENAS???) para nosso conhecimento,já que este não ocupa espaço?
É com essa máxima do "vai cair no vestibular",que muitas escolas ganham dinheiro.Não pretendo citar nomes dessas escolas!No Brasil inteiro há várias desse tipo:possuem um P.P.P.(Projeto Político Pedagógico) que visa preparar o aluno,desde o Jardim da Infância,para o Vestibular(que ele TALVEZ fará lá pelos seus 17,18 anos).E como se dá essa preparação(você se pergunta)?Ora,com,provas semanais(a cada semana,uma matéria diferente),em sua maioria,de múltipla escolha e com cartão-resposta para marcar.O aluno,por sua vez,não tem voz,não tem meios de se expressar,é apenas "mais um tijolo na parede"*.
Eu fico pasma com tudo isso e dou graças à Deus por nunca ter estudado numa escola assim.Mas o que mais me chama a atenção é o fato de que,a maioria das pessoas que conheço,acham esse tipo de escola perfeito,ideal!Será?Eu tenho as minhas dúvidas...
Como uma escola pode ser boa se não oferece aulas de Educação Artística(artes plásticas,dança,literatura,teatro...)?"Arte?Mas arte não cai no vestibular!!!Meu filho não precisa disso,pois essas coisas são supérfluas.O importante é saber Português e Matemática"(consideradas por muitos como sendo as matérias mais importantes.Cadê História,Geografia,Inglês,Espanhol,e aquela outra,como é mesmo?ARTE????
Meu Deus!Mas se é na escola que podemos descobrir talentos artísticos!É na escola que devemos privilegiar as MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS!
Infelizmente,a neurose em preparar os alunos para o vestibular é tão grande,que a arte,considerada inferior aos outros conhecimentos,é deixada de lado!Com isso,vemos cada vez mais pessoas sem interesse por ler,por assistir a uma peça de teatro,sem interesse de visitar um museu...Na verdade,elas deveriam ter adquirido esse hábito na escola.E é um círculo vicioso,porque,se o professor não se interessa por arte,não vai transmitir isso para aluno e assim sucessivamente...A família também é formadora de opinião,mas falha!É por isso que a escola tem um grande papel.
Para encerrar essa primeira parte,quero dizer que a escola precisa dar outras oportunidades para o aluno!Mas não vejo isso!!Vejo uma imposição,uma obrigação de que a pessoa tem que só estudar para o vestibular e pronto!!!!E a pessoa tem que ser boa em todas aquelas matérias convencionais!Sim,a escola pode preparar para o vestibular,mas não pode haver apenas essa opção.




*referência a "Another Brick in the Wall",música da banda Pink Floyd,que faz uma crítica ao rígido sistem educacional da Inglaterra)


sábado, abril 22, 2006

Nietzsche e a Educação dos nosso dias

Friedrich Nietzsche,filósofo alemão(1844-1900)


Eu,como universitária,e apaixonada por filosofia,não posso deixar de refletir sobre a Educação de nossos dias.
Utimamente,eu e meu pai temos discutido bastante sobre o fato de que,a universidade brasileira educa para o mercado de trabalho,desprivilegiando a elevação cultural.Infelizmente,muitas pessoas acham que estou exagerando!!Mas basta passar,por exemplo,na Faculdade de Letras da UFRJ e você encontrará "amebas" que dizem que LITERATURA NÃO SERVE DE NADA!!!PESSOAS QUE CURSAM A FACULDADE DE LETRAS AFIRMANDO QUE QUEREM SER PROFESSORES DE LÍNGUA E NÃO DE LITERATURA(COMO SE O ENSINO DA LÍNGUA,OU MELHOR,UM ENSINO DE QUALIDADE DA LÍNGUA,PUDESSE SER DESVINCULADO DE LITERATURA).O CARA NÃO CONSEGUE VER QUE NÃO ADIANTA FALAR "I SPEAK ENGLISH" OU "HABLO ESPAÑOL"OU ATÉ MESMO "FALO PORTUGUÊS" SEM NEM MESMO SABER QUEM FOI SHAKESPEARE,CORTAZAR E MACHADO DE ASSIS,POR EXEMPLO,RESPECTIVAMENTE.Vou dar outro exemplo:passe em frente a Faculdade de Direito da UFRJ que você vai ver um monte de playboys e patricinhas escutando aquele funkão maneiro.O QUE É ISSO????QUE PORCARIA DE ADVOGADO VAI SER ISSO????E por aí vai.Ficaria a vida inteira falando das mentes de médicos,advogados,engenheiros,etc...
Muitas pessoas compram a Folha Dirigida somente para ficarem a par dos concursos públicos e infelizmente nem reparam nos maravilhosos artigos sobre Educação.Semana passada encontrei um intitulado:"Nietzsche e a Educação de nossos dias".Falava justamente sobre a ruína do ensino superior.Nas palavras do próprio filósofo Friedrich Nietzsche,"o Ocidente está doente e caminha a passos largos para um período em decadência".E uma das soluções para combater isso é a educação superior da humanidade.Vou deixar aqui trechos do artigo:

"a crítica nietzscheana aos estabelecimentos de ensino da Alemanha do séc.XIX,pode ser,perfeitamente,aplicada à educação dos nossos dias.Essa educação está fundada em uma tendência niveladora,que tenta abolir as singularidades,procurando tornar todos os cidadãos iguais por decreto.(...)É necessário educar todo mundo,mas em razão de que?(...)Há justamente um prozaico interesse econômico.Por que é necessário educar a todos de forma rápida e uniforme?Para responder às necessidades do mercado(...)Foi deixada de lado a formação que exige a elevação cultural(...)A formação demorada é entendida como perda de tempo.O mercado não necessita de pessoas cultas,amadurecidas e equilibradas,senão produtores em série para um desempenho pontual e específico(...)A educação moderna está calcada na ideologia da fábrica,na qual cada aluno deve aprender a apertar corretamente um parafuso(...)A universidade rumina os próprios conhecimentos,a sua estéril erudição sem preocupar-se com aplicar esse saber à vida(...)Nietzsche apresenta outro paradigma educativo.Sem negar a necessidade de preparar para a profissão,é essencial incentivar a cultura(...)O educador deve instigar cada aluno a encontrar seu próprio caminho(...)"*

Bem,depois dessas palavras maravilhosas,fico até sem-graça de acrescentar alguma coisa!!Mas vou dar-lhes um conselho:leia a Folha Dirigida de cabo a rabo!!!!Vocês vão ver que não estou exagerando!!!


*artigo escrito por Miguel Angel de Barrenechea,Doutor em Filosofia,professor do Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Documento,do Mestrado em Pedagogia do Centro de Ciências Humanas da Uni-Rio.

MAIS DE MEIO SÉCULO DE HISTÓRIA SERVINDO DE REFEIÇÃO PARA FUNGOS E TRAÇAS!!

Foto do Pres. Juscelino Kubitschek em sua posse.


O título é estranho e choca!Vai te chocar mais ainda,pois se trata de 23 milhões de imagens,entre fotos em papel,cromos,telefotos e coleções antigas da revista "Manchete" e de outras revistas do grupo Bloch:Fatos & Fotos,Ele & Ela, Desfile e Pais & Filhos.
Li sobre isso no JB do último dia 18.Fiquei triste!A Manchete marcou a minha infância e,com certeza,marcou vidas inteiras.
O jornal informou errado:o galpão onde estão guardados os documentos não fica em Vigário Geral,mas em Vista Alegre,na Estrada da Água Grande.
Um filme passou em minha mente!Lembrei-me das Fatos & Fotos,com coberturas de carnavais,posses de presidentes,falecimentos de figuras ilustres...Lembrei-me também das Pais & Filhos que meus pais compravam e liam com carinho!E nunca vou me esquecer do sorriso de minha mãe ao fazer as receitas da Cozinha Desfile.
Mas,de tudo isso,o que mais me marcou mesmo foram as inúmeras vezes em que fui às gravações do programa Clube da Criança,apresentado por Angélica e espiei as gravações de Kananga do Japão.
Chega de melodrama!!Serei fria(ou pelo menos,tentarei ser) e imparicial para informá-los!
As imagens estão vedadas aos pesquisadores,estudiosos,escritores e ao público em geral e por conta disso,não é possível arrecadar dinheiro pelo uso das imagens,como por exemplo,uma foto do Pres. Juscelino Kubitschek dentro de um mirage.
O ex-diretor da Manchete Roberto Muggiati está preocupado com esta situação:"trata-se de um patrimônio que não deveria ficar restrito à guarda da massa falida.São imagens que deveriam ser tombadas e preservadas para as gerações futuras(...)O material é altamente perecível e está se perdendo".
César Tomásio,que trabalhou durante 41 anos no grupo Bloch/Manchete chegou a se emocionar:"(...)O calor,a poeira,os fungos e as traças estão acabando com tudo.Existem lá imagens que são parte da História do mundo.Fotos do milésimo gol de Pelé,um "flagra" de Jackie O. nua numa praia,a passeata dos 100 mil,entre outros".
Ninguém pode entrar nos galpões.Três porteiros e um segurança ficam de guarda.A entrada só é permitida através de ordem judicial.A juíza Maria da Penha Victorino,que concedeu a guarda dos documentos a Walter Soares(síndico de massa falida),afirma que a permissão tem que partir dele!Já Walter afirma que cabe a juíza permitir ou não a entrada.

sexta-feira, abril 21, 2006

EXTRA!!!EXPOSIÇÃO CAUSA POLÊMICA

Alfredo Nicolaiewsky



"Desenhando em terços"(Márcia X.)



Olha só!Mais que coincidência:eu falei da Márcia X.,falei da exposição "Erótika",do CCBB e eis que o Jornal Extra do último dia 19 noticiou:"EXPOSIÇÃO CAUSA POLÊMICA-OBRA DE ARTE USANDO OBJETO RELIGIOSO É EXIBIDA NO RIO,REVOLTA EMPRESÁRIO E CASO VAI PARAR NA POLÍCIA".
Estava passando por uma banca da Tijuca,quando vi o jornal pendurado,"quentinho e saído do forno",me seduzindo,me chamando:"compre-me!".E eu,que adoro um burburinho,tratei logo de comprá-lo!
Bem,sucedeu que um senhor,o empresário Carlos Dias Filho prestou queixa na 1ªDP(Pça.Mauá) alegando que "alguns dos quadros expostos são uma afronta à religião e são vistos por crianças".A principal crítica do empresário é sobre o quadro "Desenhando em terços",de nada mais,nada menos que Márcia X.(o "dito-cujo",dos pênis com crucifixos,da foto acima).
Agora,o delegado pretende verificar,através do circuito interno de TV do CCBB,se crianças compareceram à exposição.
Nenhum representante do CCBB se pronunciou até agora!

NEM SÃO JORGE E IEMANJÁ ESCAPARAM!!!

O empresário também criticou três obras do artista Alfredo Nicolaiewsky.Nos desenhos,há figuras de S.Jorge(foto acima) e Iemanjá tendo ao lado a figura de um homem se masturabando.
Concordo com o Sr.Carlos!Eu mesma,quando fui à exposição,ao me deparar com o desenho,disse:"Que falta de respeito!!"Cada um tem sua crença,mas aquilo foi demais!Penso também que a imagem era muito forte para crianças!Não é puritanismo,nem tampouco falso moralismo!Nas palavras do Sr.Carlos:"É preciso haver um limite.Havia menores na exposição(...),tento descobrir que tipo de orientação pedagógica é essa.Como se isso pudesse ter alguma coisa positiva.Eu não descobri(...)"



Agora,vou indicar um site com tudo sobre Márcia X.

http://marciax.uol.com.br

PAREM E PENSEM:O QUE FARIA UM INDIVÍDUO DE MASTURBAR PENSANDO EM SANTOS???

domingo, abril 09, 2006

UMA NOVA MANEIRA DE FAZER ARTE OU UMA NOVA MANEIRA DE FICAR RICO???



Enquanto há tantos desempregados,tem gente que ganha dinheiro fazendo porcaria!!

De vez em quando me vem o pensamento de como a arte(pintura,desenho,gravura,em suma,artes plásticas em geral)transformou a humanidade e em como a humanidade transformou a arte.Esta,desde os tempos mais remotos da História,fascina a todos,inclusive a mim.Das pinturas nas cavernas,passando pelo Egito Antigo e a arte greco-romana;mais tarde,o Renascimento até o Realismo e depois a ruptura dos padrões com as Vanguardas Européias(Dadaísmo,Futurismo,Surrealismo,Cubismo e Expressionismo) e a polêmica Semana de Arte Moderna,de 1922,em São Paulo.

Quem me conhece,sabe que sou apaixonada pela arte moderna.Nomes como Picasso,Di Cavalcanti,Portinari,Tarsila do Amaral e Ismael Nery estão entre os meu pintores preferidos.Quem me conhece também sabe que eu sempre vou às exposições do CCBB,Paço Imperial,MNBA(Museu Nacional de Belas-Artes),MAM(Museu de Arte Moderna) e MAC(Museu de Arte Contemporânea).Tenho visto de tudo:de Renoir à Tomie Ohntake!Só que,ultimamente,tenho visto e ouvido coisas que não sei classificar!Coisas que não compreendo!ME DESCULPEM OS INTELECTUAIS DA ARTE CONTEMPORÂNEA!DESCULPEM A MINHA IGNORÂNCIA!!Penso que certos conceitos de arte não passam de uma nova forma de ganhar dinheiro e não UMA NOVA FORMA DE EXPRESSÃO!MAS POR QUE?Ora,o que você entenderia ao ver pães mofados dentro de meias sujas?(VI ISSO HÁ 2 ANOS ATRÁS EXPOSTO NO MAC E NÃO ENTENDI NADA!!!).BEM,DAÍ ALGUÉM PODE DIZER QUE A ARTE NÃO NECESSARIAMENTE PRECISA TER SENTIDO,OU PELO MENOS,UM SENTIDO CONCRETO!PODE SER!!!A ARTE É MUITO ABSTRATA!MAS ATÉ ONDE É POSSÍVEL???

A foto que ilustra esse texto é,na verdade,uma foto da "artista" Márcia X.,que esteve em exposição em outubro de 2005 no Paço Imperial.NÃO TIVE O (DES)PRIVILÉGIO DE PODER VÊ-LA PESSOALMENTE,mas a minha amiga e co-UERJ Vanessa esteve lá e me contou cada uma...

Essa foto é da própria Márcia X. TOMANDO BANHO DE LEITE MOÇA!!!!Tem outra que,segundo a Vanessa,ela TOMA BANHO DE CHOCOLATE GRANULADO!!!Tem uma instalação dela que consiste em um gato de pelúcia,cujo rabo servia de pênis para uma boneca Barbie "cavalgar".E ainda tem o som dos gemidos!!!

Já na exposição "Erótika",em cartaz no CCBB(por sinal,excelente!!),vi um desenho dessa "felomenal" artista:vários pênis com crucifixos pendurados!JÁ PERCEBERAM QUE A MULHER É TARADA!!!!

Para concluir,vi,no Programa do Jô,no ano passado,que um "artista" brasileiro fez,pasmem,COCÔ EM UMA LATA DE REFRI E VENDEU A SUA OBRA DE ARTE!!!

VÊ SE ISSO NÃO É UMA FORMA DE GANHAR DINHEIRO???

SE ARTE É TOMAR BANHO DE LEITE CONDENSADO E FAZER COCÔ NA LATINHA,ENTÃO POR QUE ESTAMOS RECLAMANDO DE GRANA???POR QUE HÁ TANTOS DESEMPREGADOS NO BRASIL??

FAÇAMOS ARTE!!!SE ELES PODEM E GANHAM DINHEIRO,POR QUE NÓS NÃO???!!!

Coisas bizarras...porém,chiquérrimas!!!!!!!!!


Você comeria essa coisa acima????????
É francês,é chique,é scargot!!!!!!!



Fugindo um pouco da temática educacional(o que será por pouco tempo),estive pensando nas coisas esquisitas que muita gente faz pra ser(ou parecer,o que é óbvio) chiques!
Me diz
qual é o emergente brasileiro que não acha chiquérrimo comer em um restaurante francês???Principalmente,se for para comer caviar(no dialeto ralé,ova de peixe) e scargot(a nossa boa e velha lesma!!!) O mais engraçado é que,geralmente,o mènu(ou,em bom português,o cardápio) dos restaurantes franceses são redigidos na língua francesa.Acontece que,para parecer e não ser chique,tem gente que finge saber a língua francesa,começa a tentar pronunciar os vocábulos(que chique!!!!),com aquele biquinho ridículo,afirmando com veemência já ter experimentado todos aqueles pratos;no entanto,nunca comeram nenhum sequer!!Foi só para se mostrarem,para afirmarem "somos chiques,bem"!!!No fim,pedem petit-pois e,quando o garçom chega com o pedido,se espantam ao concluirem que petit-pois ,um nome tão distinto,é somente ervilha!!!
Agora,cá pra nós!Nada contra a França,por favor!!!Mas,o sujeito paga uma fortuna para comer uma comida
que não ocupa nem meio prato!!!E ainda diz(para parecer chique),que saiu satisfeito!!!Duvido!!!Com certeza,ele matou a sua fome de status;sua barriga encheu-se ao olhar aquela comida fina e distinta!!!
Como boa brasileira,prefiro "bater"um pratão de arroz e feijão,até por
que,se você não sabia,é muito chique(e caro),comer arroz e feijão,sabe aonde??????NA FRANÇA!!


segunda-feira, abril 03, 2006

Sobre "Por que o jovem não deve ler"



O título me chocou!Como assim,"Por que o jovem não deve ler"??!!!Supus que se tratasse de um grande sarcasmo,visto que este artigo foi publicado na revista "Discutindo Literatura",publicação voltada para consumidores de literaturas.
Mas o que profundamente me choca,diariamente é a futilidade dos universitários brasileiros!E não estou excluindo os "letrenses",não!Acho o fim da picada um indivíduo,estudante de Letras,não gostar de ler!!!QUE EXEMPLO ESSE CARA VAI DAR PARA OS SEUS FUTUROS ALUNOS???!!!Conheço um professor de espanhol,mestrando em Lingüística Aplicada,que simplesmente afirmou que a FACULDADE DE LETRAS É UM SACO PORQUE "OBRIGA"O ALUNO A ESTUDAR DIVERSAS LITERATURAS(no caso dele,brasileira,portuguesa,espanhola e hispano-americana),QUE NÃO VÃO SERVIR PARA NADA NA VIDA!!!!!MEU DEUS,QUE POBREZA DE ESPÍRITO!!!!
Comentando uma das pesquisas mencionadas no artigo(a que visava descobrir o que é a felicidade para o jovem brasileiro),vejo,no meu cotidiano,que a vaidade é o ápice!Comprar cada vez mais roupas de grifes,cremes de beleza e passar horas no salão de cabeleireiros são peças-chave para se conquistar a tão sonhada felicidade(!!!)Conheço uma garota que me contou,como quem ergue um troféu,que possui 85 cremes de beleza!!!Coitada!!!Ou melhor,coitados dos futuros alunos dela,pois se trata de uma estudante de Biologia que pretende lecionar!!!
O jovem não lê e ainda debocha de quem o faz!!!Li,nos jornais,que a cidade de Itaboraí,na região metropolitana do Rio de Janeiro,vai receber o novo Pólo Petroquímico da Petrobrás.No dia seguinte,ao chegar ao meu local de estágio(em uma grande escola da cidade do Rio),comentei sobre esse assunto com meus co-estagiários;no entanto,NINGUÉM SABIA!!!!UM ABSURDO,NO QUE SE REFERE AOS FUTUROS EDUCADORES DESSA NAÇÃO!!!E O PIOR:ME CHAMARAM DE METIDA!!!!SABE A MENINA DOS 85 CREMES???NUNCA OUVIU FALAR EM ITABORAÍ!!!!!
Para concluir,gostaria que vocês deixassem comentários contando suas experiências com a leitura(ou a desinformação).MAS SEJAM SINCEROS!!!


UM BEIJO!!!GABBY

sexta-feira, março 10, 2006

Leia com atenção!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!





Fala,galera!

No ano passado li um artigo muito interessante na revista "Descobrindo Literatura",intitulado "Por que o jovem não deve ler".Vou postá-lo para que vocês leiam e depois comentem!Beijos!

"Calma,prezado leitor,nem você leu errado nem eu pirei de vez.Esse artigo pretende dar bons motivos para que os moços e moças do nosso Brasil continuem lendo apenas o suficiente para não bombar na escola.

E continuem vendo a leitura como algo completamente estapafúrdio,irrelevante,anacrônico.e permaneçam habitando o universo ágrafo dos hedonistas incensados nos reality shows.

Epa,acho que exagerei.Afinal,quem não lê muito dificilmente vai conseguir compreender esta útima frase.Desculpem aí,manos:eu quis dizer que os carinhas,hoje,precisam de dicionário pra entender gibi da Mônica,na onda dos sarados e popozudas que vêem na telinha,e que vou dar uma força pra essa parada aí,porra.

Eu explico mais ainda;é que.aproveitando o gancho do Salão do Livro Infanto-Juvenil em Sampa(novembro de 2004),no Parque do Ibirapuera,pensei em escrever sobre a importância da leitura.Algo leve mas suficiente para despertar em meia dúzia de jovens o gosto pela leitura.(De quê?De tudo!De jornais a livrops de filosofia;de bulas de remédio a conselhos religiosos;de revistas a tratados de física quântica;de autores clássicos a paulos coelhos.

Daí aconteceram 3 coisas que me fizeram mudar de idéia.

Primeiro eu li que fizeram,alguns meses atrás,um teste de leitura com estudantes do ensino fundamental de vários países.Era para avaliar se eles entemdiam de verdade o que estavam lendo.Adivinhem quem tirou o último lugar,atrás até mesmo de paizinhos miseráveis?Acertou,bródi,o Brasil.

Logo depois,li uma notícia boa que,na verdade,é ruim:o(des)governo de SP anuncia maior número de crianças na escola.Mas adotou a política da não-reprovação.Traduzindo:neguinho passa de ano,sim,mas continua tecnicamente analfabeto.Ler sem raciocinar,é como preencher um cheque sem saber quanto se tem no banco.

E por último li,em pesquisa publicada recentemente,que para 56% dos brasileiros entre 18 e 25 anos comprar mais significa mais felicidade,pouco importando com problemas sociais do consumo desenfreado.Ou seja,o jovem brasileirinho gosta de comprar muitas cervejas,tomar todas e joga todas nas ruas e nas estradas,sem remorso.VIRAM COMO LER ATRAPALHA????

A gente fica sabendo de fatos que se não soubesse teria mais tempo para curtir o próprio umbigo numa boa,sem ficar indignado e preocupado com a situação atual de boa parte de nossa juventude.

E também faz o tico e o teco(nossos dois neurônios que ainda funcionam no cérebro,já que se dividirmos o quociente de intelogência nacional pelo número de habitantes não deve sobrar mais que isso per capta)malhar,suar,em vez de ficarmos admirando ocrescimento do bumbum de do muque no espelho das academias de musculação.

Por isso,num momento de desalento,decidi que,de agora em diante,como escritor e professor,nunca mais vou recomendar a ninguém que leia mais,que abra livros para abrir a cabeça.

A realidade é brutal e desementiria em seguida qualquer motivo que eu desse para um jovem tupiniquim trocar a alienação pela leitura.

Eu reconheço:a maioria está certa em não ler.

E tem,no mínimo,5 razões poderosas,maiores e melhores que meus frágeis argumentos contrários:

  1. Se ler,vai querer participar como cidadão dos destinos do país.Não vale a pena o esforço.Como disse o Lula(QUE NÃO TEVE MUITA ESCOLA,MAS SEMPRE LEU PRA CARAMBA),a juventude não gosta de política,mas os políticos adoram.Por isso é que eles mandam e desmandam há séculos.
  2. Se ler,vai saber que estão mentindo e matando montes de jovens todos os dias em todos os lugares do Brasil impunemente;principalmente porque esses jovens não percebem nem têm como saber( a não ser lendo) a tremenda cilada que é acreditar que bacana é mentir e matar também.
  3. Se ler vai acordar um dia e se perguntar que diabo é isso que anda acontecendo neste lugar,onde só ladrões,corruptos e prostitutas aparecem na mídia.
  4. Se ler,vai ficar mais humano e,é até capaz de se engajar numa ONG e parar de ser egoísta.
  5. Se ler,vai comparar opiniões,acontecimentos,impressões e emoções e acabar descobrindo que sua vida andava meio torta,meio gado feliz.

por Ulisses Tavares e adaptado por mim!

www.ulissestavares.com.br

PENSEM NISSO E COMENTEM!NA PRÓXIMA VEZ QUE EU POSTAR,DAREI A MINHA OPINIÃO!!